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快樂天地最後更新日期：2009年9月28日 |
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蔡老師MSN：sirchoi@hotmail.com |
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快樂天地最後更新日期：2009年9月28日 |
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蔡老師MSN：sirchoi@hotmail.com |
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28/9/2009 為誰工作？ 「我們是為神工作，不是為自己。」 這句話是去年我送給一位實習老師的，現在回想起來，使我有更深的感受。 升為主任以來，我需面對和解決的事情大都是十分困難的，自問已是盡了全力去做，但卻仍像做得不好……每當我在書中讀到良師春風化雨的故事時，心中便滿不是味兒，戚戚然的感覺佔據了整個心扉，一路以來我只想成為一個能愛學生的好老師，並不想成為一個只懂行政工作的好主任。現在每天只顧在做校務、校務和校務的工作，我的心一點也不快樂，也不滿足，自己彷彿不是在做老師似的…… 面對他們的自私、冷漠、刻薄，我為神工作這個信念更為重要了，為何我們不可以互相尊重？為何在教師行政會中商議後，便要把一位員工辭退？為何不去聽聽他的需要，不去關心他所面對的困難？為何我們不可以用神愛我們的愛去幫助一位年輕員工重新開始？ 同樣地，為何我們在中高層會議中說幾句話，便決定一位助理的需要？難道助理小姐的需要是由我們坐在冷氣房開會的人來決定嗎？為何不去聽聽她的想法？為何不去體諒她的苦況？ 最討厭的是，有人仍說員工是支薪的，既然出了糧就要理所當然去做。沒錯，我同意有薪金便應努力工作，但是如果對大家多一點關心和愛護，也不是一位好主管應該去做的嗎？次次只講規則，只講關係，只對自己人好，只管自己的事，這所學校上下員工怎會有士氣去為學生服務？在餐廳吃飯後要加一服務費，我也會多給點「貼士」，更何況是對自己一起工作的同事呢？ 不要為工作而工作，而要為神而工作，雖然我是孤單一人去面對這股無情的洪流，但是我仍嚮往未來充滿愛的一天…… |
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25/9/2009 I want to be...... 偶爾間聽到一首老歌，心中一種莫名的苦愁突然泛濫起來……
I want to be 從來沒有病的醫生 成為好老師以來，一直做得不好，雖然得到不少學生愛戴，但是我仍然認為自己並不出色，這不關於教學的技能，也不關於策劃活動的能力，而是覺得自己未能更愛我的學生，未能更理想地和學生一起成長。我希望自己可以有能力去救活心靈受傷的學生，可以當駐軍去保護我班的學生，難道老師真的只是一份職業，而不是一份使命嗎？
I want to be 從來沒有病的醫生 作為老師，工作的目的是甚麼？是高薪？是名譽？是地位？一位心靈敗壞的老師啟發了我：即使支了幾萬元的高薪，如果只是虛妄度日，也只是受之有愧；即使成為了主任校長，如果對別人沒有愛心，也只是行屍走肉。過去有一個學生，曾經對我說過一句話，這句話成為了我的九尾鞭，不斷督促我要去多關心學生的需要。某一天，那個學生在操場哭泣，我去問她發生甚麼事，她狠狠地丟下一句話便跑了：「關你甚麼事？我為何要告訴你？」 朋友老師 感激你們一番心意 謝謝你講我知 我不過是嬰兒 我不需要學生每天向我說感謝的話，我只需要學生每天向我說心底的話。與其忙於送禮物給學生，倒不如加緊關心和愛護學生。希望學生以後的人生，並不是為成績而去拼命，而是為夢想而去拼命，這樣的生命才能快樂！我願意為你們當一位好老師…… 來好好解說我知 來給我愛護與支持 神愛我，我愛學生，為了神，為了學生，I want to be… |
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14/9/2009 下班後的晚上 颱風巨爵臨到香港，我們也因此提前放學了！ 在忙碌的生活中，能夠早點下班，確是一個讓人喘息的好機會。近日工作壓力十分沉重，很多工作未能完成，也沒有能力去完成。我有再大的愛心，也敵不過身邊眾人的冷漠，無論我如何去體諒，如何去包容，結果也是彷彿只有自己做不好所有工作，還惹來譏笑、指責和嘲諷。心情低落時，我總會問神為甚麼要我成為主任？我能成為一個愛學生的老師，但我卻沒有能力成為一個愛學校的主任，面對身邊那些人，我便感到氣餒。短短半個月的時光，已體會到原來學校的人是如何的自我和無情，我越是緊抓著神的真理去做，我越是覺得自己可笑，試問以我一個小小的主任，又怎能改變整個學校的文化？ 曾經很天真的去想，我是可以把神的愛心放到他們身上，我既然可以把神的愛放到學生身上，難道就沒法放到學校的老師和職工身上嗎？現在想來發現真的很困難，至少對於我這個小小主任來說，真的很困難…… 真的不想有一天，我會變得像他們一樣，那麼自私，那麼無情，那麼討厭，但是，我真的可以堅持到底嗎？ |
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5/9/2009 主任的手 總覺得自己的雙手是何等的重要！ 當知道學校要升一位老師成為主任時，我並沒有任何意圖申請升職，主任的工作彷彿和我並沒有任何關係。我向神禱告，希望神給我一個答案，我是否真的要升職呢？身邊不斷有同事鼓勵我申請升職時，我感到別人對我的期望原來是何等的大！我這個小小的老師，真的可以嗎？ 不斷的禱告後，神也給我啓示了！這段時間，我的身邊不斷出現很多缺少愛心的事，面對很多缺少愛心的人，不論是老師還是家長，都在做一些傷害孩子的事，這刻，我終於明白神的旨意：神要我把祂的道理，祂的愛帶到這裏，讓這裏成為蒙祂所喜悅的地方。 結果呢？當然神自己造就了這件奇事，讓我這一個微不足道的小小老師成為學校的主任。接手工作後，方明白到神給我的工作殊不容易，原來要把神的愛帶到這所小學裏是何等的難事！面對著自我、記恨、沒有愛心的人，我真的沒有力量去改變……難道以愛心去做主任，真的是如此的艱難嗎？我以主的愛去改變他們，真的是如此令人氣餒嗎？ 我現在的路，是源自綺君，是因為她的離去，使我走上這條以神愛去改變別人的路，我的雙手能夠改變一個孩子的生命！我絕對不能像那些老師般以行政目的主導一切，我不能能那些老師般以個人感受決定一切……我要堅持以神的愛去愛我的所有學生，我必須讓綺君曾活著這件事變得更有意義！ 主任這條路不是我選的，但卻是神所為我選的。 |
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4/9/2009 主任的工作 正式成為主任，想不到是如此困難！ 在常人眼中，學校的主任是多麼尊貴的事，彷彿擁有極大的權力，但當我擔任主任後，才發現事實並非如此，主任並不是有甚麼權力，反而在面對很多事情時是身不由己的。 當初我申請升為主任時，心中只有一個目標：希望能以自己的力量來服侍別人，把神的愛帶到學校每一個人身上。不過剛開學後，方發現自己的力量是多麼的微小，面對的阻難是多麼的大。當我己盡心地為別人工作時，總被視作為必然的；當我無法改變現實時，卻被視作懶散！做這個主任還未能令我快樂，反而令我感到十分失落，當走進課室時，心中仍是在懷念過去當個小小班主任的時光。有時我總會問，為甚麼神要我升職成為主任，神交給我的工作太艱辛了，我是否有能力勝任？ 「我沒法控制狂風的方向，也未能知曉那日方可重見艷陽，但我知主的手總會守在我旁，前景雖灰暗，信念未搖晃。」(神啊！你在哪兒歌詞) |
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26/6/2009 不斷的磨練 不知道神要我學習甚麼？最近老是發生一些令人煩厭的事…… 這兩天在學校工作，我都和別人發生爭執，而兩件事也錯不在我，只是一些誤會，但是我卻要完全「食死貓」！兩次也因為我是一個「中間人」，所以當雙方發生衝突時，我便「兩面不討好」…… 結果呢？我當然要以包容的心去化解仇恨，除了不去埋怨別人外，還要向別人道歉。在道歉前，我內心也掙扎了很久，我會覺得不甘心，我會覺得很難受，我會覺得極氣忿！不過當我想到羅馬書講到：「所以『你的仇敵若餓了、就給他喫．若渴了、就給他喝．因為你這樣行、就是把炭火堆在他的頭上。』」，我就明白到要用愛心去化解仇恨，寧願自己受點冤屈，也要用謙卑的心去對待別人。 過去我口中常說謙卑話，經常對別人十分客氣，也不去炫耀自己。我以為這樣做就是謙卑，但是原來這只是表面的行為，要做到真正的謙卑，原來是這樣因難的，要這樣也向人道歉認錯，原來是這樣難為的…… 6月16日，我求神指引我走工作上的路，原來神是有垂聽的！18日，我要學習包容；20日，我要學習愛心；今天，我要學習謙卑。我深信，神在磨練我成為祂所合用的器皿，祂要我好好成長，來年為祂工作，感謝神是如此重視我！ |
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20/6/2009 沒有愛心嗎？ 從東莞旅遊兩天回來，疲倦得很！ 回程前在某餐廳吃晚飯，我在大門前看到一個老婆婆在行乞。當她看到我們一群香港旅客下車時，便馬上跑過來討錢，但是我們並沒有人願意施捨。這是沒有人情味嗎？不！這是大人在我們小時候就教曉大家的道理：不可施捨給大陸的乞兒，否則就會吸引更多乞兒過來，麻煩得很…… 這晚的晚飯十分豐富，飯後餘下的餸菜甚多，大家也沒有意欲把這些賸菜殘羹吃掉，同桌只有一位團友把小量食物帶走。當我們走出餐廳時，那個行乞的婆婆仍在門外，即使那兒是多麼的炎熱，天色是多麼的黑暗，她仍然堅持留在門前，希望能討點錢兒。那位團友看到婆婆走過來，便把那點賸菜送給她，另一個團友則把一瓶清水和一點零錢送上。那位婆婆坐在一旁，眼泛淚光，感動非常。 驀然間，我感到十分慚愧，過去我常說自己是如何有愛心，如何去關心孩子，如何去把神的愛帶給別人，但是我卻從沒想到，那點賸菜殘羹也是可以為別人帶來幸福的！在快要丟棄的食物前，我竟沒有想起那位可憐的老人家！ 我的愛心還不足！我還未能真的學會去愛人，這時候，不期然想到一句金句： 「只因不法的事增多、許多人的愛心、纔漸漸冷淡了。」(馬太福音24.12) |
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18/6/2009 軟弱的我 今天的我，不能好好遵從神的話…… 某位老師，在教員室內冤枉我沒有繳交文件，當時我不在場，但她的說話卻傳到我耳中。我當然馬上澄清，並且找相關的老師做證，最後當然是還了我一個清白，實際上最大可能是那個老師遺失了我的文件！ 可惜的是，我又表現出忿忿不平的態度，而且亦說了幾句怨恨的話……當然被別人冤枉，任誰也會有所反應，有溫和的，也有激烈的。但回想起來，我也太軟弱了，只是單單被一個自私任性的女性說了幾句話，便大吵大鬧，這是一個基督徒老師應有的表現嗎？這樣怎能做好見證而不叫人絆倒？況且對方也「自稱」為基督徒，難道我也要和她一個模樣嗎？ 別人是否一個好信徒，全由上帝論斷，而我只須做好本份，以能蒙神的喜悅就足夠了，這一點我要緊記，以後不可再輕易發怒，要更包容…或許是容忍…甚至是縱容這些不公義的事，這是神的教導。因為誰做了壞事錯事，神自然會用祂的方法去解決，這是我在過去廿多年的體會。 神啊！求祢寬恕我，求祢免了我的罪，使我在你面前能聖潔，毫無瑕疵… |
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16/6/2009 我真的可以嗎？ 近日為了自己的未來，想了很多，面對的路有點難以抉擇…… 我自小也沒有太大的競爭心，即使別人怎樣成功，我也從不羨慕，也不想去多作比較，強分勝負。或者就是這個奇怪的性格，使我多年來仍然只是一個小小的老師。我對於自己的現狀也沒甚麼決心去改變，只希望繼續成為一棵小樹去保護小幼苗就是了。但現實卻不由得我去任性，這幾年來不斷有主任老師勸我爭取向上，勸我爭取更高的地位……為了錢嗎？我想我不會因此而改變；為了學生嗎？我很滿意現在做孩子的班主任保姆；為了名聲嗎？這更不是我所需要的…… 連日的禱告後，神告訴我一些事：在我身邊出現了一些自私的老師，出現了一些過份的老師，他們的所作所為，不但傷害了其他老師，還影響了學生的未來。我心想，如果讓這些害群之馬繼續任意妄為下去，神的公義何在呢？神想用我，用我這個微不足道的小老師，去成就祂的大事。即使昨晚的睡夢中，神也用一個夢境的故事告訴我：學校的孩子，他們的一切，就在我的手上！我可以幫助他們，也可以毁滅他們…… 驀然間，我感到十分迷惘，我真的可以被神所用嗎？我有資格，有能力去改變學校嗎？過去的我，曾經傷害過不少人；今天的我，還有餘力去救助別人嗎？ |
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11/6/2009 停課了！！！ 停課了！ 今天教育局宣佈全港中小學停課，人類豬流感終於在社區爆發，幸好還有半天時間讓學校準備，所以同學的「假期」也有很多「工作」！哈~~~ 同學說寧願考試，寧願上課，也不希望放假，原因可能是怕悶，也可能是不想完成家課。而我呢？我也不想停課，因為這個多月是和同學相處的最後時光，來年會否再教大家，也是未知之數…… 但願早日復課，和大家一起度過美好的時光！ |
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4/6/2009 誰愛別人？ 一個學生，一個已是十多年前的學生，我可以怎樣做才是呢？ 回想十多年前，她只是一個九歲的女孩子，現在站在面前的，卻是一個廿多歲的少女。近年她為了感情事備受困擾，情緒波動。雖然她早已離開學校，也不再是我的學生，但是神仍然安排我和她之間的交會點不斷向前伸延，我和她仍然能見面，實在難能可貴。 作為老師的，我已無必要為她再盡工作上的責任；但作為神所指派的老師，我卻不能放手不管。究竟怎樣才能在我忙碌的工作中，找到半點空間去幫助她呢？放在眼前的工作堆積如山，在我身旁的學生亦要我照顧，還有教會的兒童主日學……我真的可以再去兼顧過去的學生嗎？兼顧不來的話，難道要我看著她繼續痛苦下去嗎？ 我並不偉大，我只是想使學生的生命得以改做和豐盛，這真的是我太「多事」嗎？當我看到學校某位老師準時上班下班，當我看到學校某位老師只單單著緊自己的兒女，當我看到學校某位老師只考慮自己的感受……我便明白到，神要我做的，真的只有我才能去做，我能成為神所合用的器皿，這是我的福氣。 不單單為自己，也要能為別人，這才是神給我的使命。 <聖法蘭西斯禱文>這首歌曲中，有這樣的歌詞：「幫助我不要單單求安慰，更願意努力安慰幫助人，不求被瞭解，但求瞭解人，接受愛，更加願意付出愛。」 但願我們每一個人，都不要單單為自己，也學懂為別人…… |
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30/5/2009 優秀教師？最喜愛老師？ 感謝上帝！讓我這個小角色也有機會取得兩個獎項！ 上星期由全校學生投票，在五十多位老師中，選出得票最高的五位，將會獲得「我最喜愛的老師」獎。而再加上老師互選的票後，便產生「優秀教師」獎。幸運地，我得到同學和老師的支持，兩個獎項也獲得了，感謝神！願一切榮耀歸與神！ 能成為「最喜愛老師」和「優秀教師」，我實在誠惶誠恐，於心有愧，其實學校裏的老師大都優秀，我是怎樣也及不上他們，帶點僥倖的獎項，我深信是神給我的鼓勵，讓我知道這年來我所做的，是神所喜悅的。 無論如何，我還有很多地方要去改善，還有很多地方是我做得不理想的，願神不斷加力給我，讓我有能力去工作，不是去拼命改簿，不是去拼命寫報告書，也不是去拼命開會，而是去拼命引導孩子的心，以最大的愛去愛孩子。 |
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1/5/2009 來了！ 「豬流感」真的來到了！ 今天晚上，本港確診了第一宗「豬流感」過案，亦即所謂「甲型流感」。在電視的片段中，我發現了一個朋友上鏡了！她是我一位舊相識，雖然有一段時間沒有見面，但是在電視畫面中匆匆一瞥，還是讓我認了出來。她必須被隔離七天，真是可憐，祝願她不會被感染，平平安安地回到我們身邊。 最令我擔心的是，星期一學校會否停課？學生們會否受到病毒感染？大家的性命會否受到威脅？雖然看來這次的流感殺傷力並不大，但是也不能掉以輕心，上一次沙士的教訓實在太大了，我們不能再有無辜的人犧牲了！ 孩子們，大家要好好保護自己，不要使愛你們的人難過！ |
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29/3/2009 就算世界無童話 最近聽到某歌手的歌曲「就算世界無童話」，突然覺得歌詞所講述的，和我這段時間的遭遇和感受不謀而合…… 就算世界無童話 望向每雙率真眼睛 似看到最動人風景 工作是吃力的，也是未必討好的，但當我每次看到孩子們一雙雙率真的眼睛時，就似看到最動人的風景，孩子們沒有嘈音，只得笑聲，這種美好彷如能散播到最遠的山嶺。不論老師還是學生，都有自己的重擔，老師必須替學生去承擔，去關懷他們；學生也能去親近老師，為老師去分擔更多的擔子，這樣再遙遠的花也能盼望來到…… 望向每雙率真眼睛 似看到最動人風景 如果你問我，甚麼才是理想的校園？我相信的是這樣的：即使是老師還是學生，在犯錯時都應得到別人的寬待，原諒別人難道是錯的嗎？我希望家長們的計較，教師們的計較，都能為孩子們的幸福而慷慨地放下，讓我們純良的本性發揮出來，讓可憐孤苦的孩子得到愛和關懷……我的想法真的是妙想天開的事嗎？ 我作為老師，面對家長或者是同事，被中傷被冤枉的不可勝數，這一切未必得到體諒，但是卻不會因此而動搖我的信念，我期望擁有幸福的能和別人分享，再貧窮的也能有人欣賞，挑剔別人的也能學懂讚賞，那麼我們的校園生活必定更清香…… 如所有錯失都得到寬待 如計較會被換成慷慨 如所有苦衷都得到體諒 如佔據會被換成分享 神啊！我是明明知道這個世界是充滿罪惡，但我仍想能把它變成童話般美麗，我仍想努力去實現愛，去使我的學生有着幸福。面對其他老師的妒忌，面對家長的指責，面對學生的對抗，雖然使我身心俱疲，但是我仍然須要放下這些包袱，去努力完成神給我的使命。如果有更多人能一起唱關愛別人的歌，這個世界會是多麼的美好？即使我們樣子地位學識想法相差更多，也可以一起快樂地生活！ 願這世界如童話 抱著想像實現它 為甚麼我可以歡笑？是因為孩子們使我歡笑…… Why I smile |
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7/3/2009 造就別人的心 造做別人，真的是如此艱巨的工作？ 近月工作量很大，除了恆常性工作外，還有很多意料之外的工作，例如某學生行為不佳，我便要即時處理。這個星期以來，每天都有學生問題來「探訪」我，而且都是一些需要我作心靈引導的事。能目睹孩子們心靈得到解放，得到安慰，也是值得的。 不過，對於所做過的事，我是絕不會在別人面前高談闊論；關於孩子的心事，也不會四處宣揚。感動一刻，我也只會在網頁內略談感受，我明白我所為孩子付出的，根本不是甚麼偉大的事，只是作為一個老師必須要做的事。我只願在暗中為孩子努力，上帝也在暗中看到我所作的。 可惜，因為我這種態度，致使某些人會對我的工作有所誤會，對我的付出有所忽略，他們認為我未能盡責，認為我虧欠了他們的孩子，最後蜚短流長，使其他不明就裏的人對我有所誤解……真的無可奈何…… 即使再多的人對我有所誤會，即使再多的人對我更多批評，我也不會介意，我相信，總有孩子是看得清楚的，總有家長是聽得清楚的，況且，我一向相信聖經的教導，上帝利用我這個沒有甚麼優點的人成為教師，以我這個不配的人來教孩子，祂必定會為我開路。我深信神說過的話：「伸冤在我，我必報應！」 |
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19/2/2009 默默向上游 偶然在電腦硬碟中找到一首頗舊的歌曲：「默默向上游」，我不禁把它播放出來，歌聲在房間裏迴盪，心中也不期然在「迴盪」著…… 「幸運不肯輕招手，我要艱苦奮鬥，努力不會有極限，若遇失敗再重頭。現實欺弄不擔憂，我要跟它決鬥，挺著胸對抗命運，用力握實我拳頭。 成功不會驟然降，喝采聲不想白白承受，求能用心，求能用功，求能做好鼓手。像怒海的小孤舟，冷雨淒風繼續有，我願那苦痛變力量，默默忍淚向上游。」 在地上活過三十多年，走過的路有平坦的，有崎嶇的，回望過去悠悠歲月，驀然驚覺，彷如一場春夢。成為老師十多年，不易…這條路一點也不易：曾經給家長當眾大罵，曾經給同事冷嘲熱諷，曾經給學生刺傷心靈。 有時會反問自己，我累了嗎？最近真的開始感到有點累，不單是身體上的累，而是心靈中的累。關愛學生是會累的，照顧學生是會累的，擔心學生是會更累的。我這個小小的老師，真的算不上成功，無論我如何努力去做，也像做不到最好，至少還有學生未能因我而得到更好的生命……這份工作真的很難…很難… 就讓我改一改歌詞：「求能用心，求能用功，求能做好師長。」 |
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13/2/2009 低潮 人生總有高潮和低潮吧？ 近日不知甚麼原因，做甚麼也提不起勁似的，書本少看了，工作沒有勁兒，連上街也沒興頭。是否近月過度努力？還是花了太多心思在學生身上，有點物極必反？有點累……可能這段日子身體仍患病中，一直沒有完全康復，卻又不用看醫生，結果「能量」不足…… 有時想為孩子多做一點事，真的很想…很想… |
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15/1/2009 生命的弓和箭 愛你的還有祂！ 近日身邊不少人像是忘掉甚麼是愛似的，憂愁和困惱充滿人間，我們的世界真的沒有了愛嗎？還是大家都只顧自己，把愛人的心都密封了嗎？也許是愛自己易，愛別人難吧…… 我們懂得愛嗎？我們可以愛，是因為神先愛我們。若沒有神的愛，我們又怎明白愛，又怎能去愛別人？當我不懂得如何去愛時，聖經的金句和故事便一一浮現，祂教曉我怎樣去愛身邊的人。 愛人是很累的，因為要為人去付出自己的精神和時間，不過最要付出的，是犧牲，是一種犧牲的愛，就像耶穌被釘上十字架，正是我們須學會那種無私和犧牲的愛！故此，愛人是很累的，但卻是值得的！ 紀伯倫的詩曾有一句：「你是弓，你的孩子是生命的箭，藉由你而射向遠方。」但願蔡老師能成為你們生命的弓，以我的愛把你們送到藍天的深處…… |
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2/12/2008 主啊！請祢為我申冤！ 神要求我們施行公義，那麼，做老師真的能為孩子施行公義嗎？ 每一年的工作上，我都會遇上不少麻煩事，有時會想，是否我不懂管教孩子呢？直至近年，我才明白箇中原因，原來是因為我太著緊學生的行為表現，所以往往要處理很多問題。如果我能學效某些老師那樣，凡事得過且過，那麼便能平平安安渡日？近日學生問題使我心緒不寧，一件一件的煩惱事接踵而來，教人喘不過氣來…… 但是我相信上帝安排我來到這間學校，是有祂的旨意，祂要我為上帝作工，為祂教養孩童，施行公義，關懷學生。公義嘛…實在很難去施行。有時明知是學生是做得不對的，但仍要是非顚倒，心中知道這是不公義的，是神所不喜悅的，不過我又可以怎樣做呢？礙於家長要求，礙於校長要求，很多事都不由我決定……即使我受了委屈，也只能不吭一聲，盡量符合家長的想法和要求，對於明白事理的，我當然樂意接受；但對於橫蠻無理的，我也只能蒙閉良心，去做一些神不喜悅的決定。 我的內心是痛苦的，但是我又能怎樣做呢？我可以選擇嗎？為了5L的孩子，我依然會默默忍受下去，因為我仍要為他們努力，我仍要去愛他們，這是神的恩典，這是我應當做的事！ 「親愛的弟兄、不要自己伸冤、寧可讓步、聽憑主怒。因為經上記凓：『主說，伸冤在我，我必報應。』」(羅12.19) |
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26/11/2008 你的日子如何，你的力量也必如何 不知何故，最近感到做任何事也力不從心… 每天長時間的工作，身體已不勝負荷，我也不得不認老了……體能已沒有過去的好，很容易便會疲累，每天晚上不用多久便會沈沈入睡……尤其是今學年，承擔了資訊科技科的科主任工作，而過去我的工作卻沒有減輕，這種安排真教我吃不消，再加上今學年是5L班主任，更是百上加斤！！ 最可惡的是，在學校有一些老師，根本不明白別人的困難和苦況，只管對別人的工作表現肆意批評，這些人的無知便做出多多少少的是非，引起很多無謂的爭吵，我這個小小的蔡老師，也吃了不少「死貓」，有不少次我是想大發雷霆的，但當一想到，我所受到的委屈也只是源於這些老師的無知時，我便能寬恕他們。神既然可以寬恕我的罪惡，為何我又不能寬恕他們的錯呢？ 所以呢…我要努力去求神的看顧，我要恒切去求神賜我有饒恕的心，我相信我的力量是由神所賜予的，只要我能順服神的旨意，我的力量也必定滿滿的！ 「衪保護衪的兒女如珍寶，衪熱心必要成全這事。你日子如何力量也如何，這是衪向我應許。」(每一天歌詞) |
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16/11/2008 七水痘 第七個了！5L班重災區！水痘重災區！ 由上月起，5L班同學開始出水痘，情況一發不可收拾，不斷的互相傳染之下，到了今天已是第七個同學了！希望這個水痘潮盡快平息，讓孩子有健康的身體，快樂地學習和玩耍…… 作為班主任，我是滿心矛盾的，曾聽醫生說過，一個人一生中只會患一次水痘，而且是越年輕患上就越好。如果相信醫生的話，那麼我當然是希望每一個5L班的孩子都患上水痘！！(=.=)……但是如果要我的5L孩子患病，又心中不忍，看到孩子臉上的水痘痕跡，我更是心疼了…… 願上帝保守我那班5L的孩子，不要再受病魔的犯襲，求父神親自醫治他們…… |
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31/10/2008 兩個月的情懷 不經不覺開學至今已經兩個月了…… 回望這段短暫的時光，感覺蠻好的，帶領著5L班的孩子，一起去跨越前方的路障，這是一件賞心樂事。令人煩惱的小測，令人興奮的陸運會，這些回憶編織成這年的「首頁」，我希望這一切能成為孩子難忘的片段。 兩個月來，有時會想，究竟我是否一個稱職的班主任？偶爾看到別班的壁佈，聽到別班的笑聲，站在別班的教室內，坐在操場的椅子上，忽然會發覺到，原來別班的老師也是很用心去照顧學生的，我呢？也只不過小小的一個老師，沒甚麼可誇口的。異想天開時，會想到如果自己不用教升旗隊，不用辦棋藝班，不用策劃公民和環境教育活動，不用教朗誦，甚至連資訊科技科科主任也不用做時，我必定能成為一個更好的班主任…… 最近幾日我給資訊科技科的工作搞跨了，某些老師的想法和要求，令我感到很苦惱和氣餒，雖然我明知這些事都是神的安排，是為鍛煉我的生命而來，但是每當想到自己如何努力去做，卻又沒法幫助學校更成功發展，這真教人幹勁全失……別人不認同我並不重要，因為神在暗中已明白我的努力，不過如果自己的付出對孩子無幫助，我所做的一切又有何價值？ 如果來到學校，能單單為孩子的幸福而努力，那是如何的美好呢！ |
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23/10/2008 世上只得一個我 可惜，世間只有一個蔡老師… 上學年末，學校原本計劃我是成為五年級某一普通班的班主任，這也是我所樂意的事。差不多已成定局之際，一個意外，真的可以說是意料之外的事，結果校長把我調任成為5L班的班主任。 真的不明上帝何以如此安排？但是當杜老師患重病入院，並確定將一整年也沒法回來任教時，我才明白到上帝要我成為5L班班主任的原因：神不想5L班的孩子成為「孤兒」，他要派我成為保護5L學生的天使。 這是神的旨意，我願意坦然接受，上一次連續教了三年精英班，是2000年的事。這些年來我都沒有像某些老師般，去申請教精英班，也沒有像那些老師般去拒絕教普通班，故此我每每也是被派去教普通班，而我也是從不嫌棄這些孩子。這年任教了精英班，是神的安排，因此我亦花了很多心血去教養他們，我相信神在暗中會了解我所付出的。 但是，今天聽到某些學生心聲，說很想我教他們，因為他們現在正是「孤兒」，他們沒有了班主任，就像「孤兒」一樣……聽到了這些話，我的心有點無奈，世上只有一個我，我又怎能一分為二，去成為兩班的班主任呢？我也明白他們是很可憐，但如果5L沒有了我，也不是一樣可憐嗎？我相信上帝派我來到5L，必然認為5L的孩子更需要我的關心和愛護，我又怎能捨棄他們呢？ 對於5T的孩子，我只能盼望有一個愛他們的班主任；但對於5L的孩子，我卻是絕對不能捨棄的！ |
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14/10/2008 胡言亂語…… 真想胡言亂語，總比無言以對好…… 昨天早上，我在二校四樓開會，會後回到教員室，就在校務處門外偶然遇上她……她比半年前精神多了，不再是那張憔悴的臉。和她談了一會，便各自匆匆地朝自己的路離開了。有時真的不知道仍可以說些甚麼安慰的話，縱然有千言萬語，也彷彿無從道來，一時語塞。夜半拊心，難道我真的完全沒有話和她說嗎？平日滔滔不絕的蔡老師到了哪裏去？ 要是早一點，或是晚一點，我和她也不會相遇，這麼奇妙的安排，為何我沒有半句真心的話語呢？何以明明想去關心和救助她，卻是無言以對？這是我那可憎的面子？還是那怯懦的性格？ 記得早前做了手術，躺在病床上的我，痛苦難眠，就在進入夢鄉後，我遇上她的女兒……在夢中，她的女兒和我說笑，和我玩耍，就在那片純白色的雲上，我和她的女兒一起歡天喜地的活著……這是她的女兒離去後，我第一次在夢中和她的女兒相見，亦是惟一的一次，她的女兒在我患病時出現，安慰了我，幫助了我。 但是，為何我連半句安慰的話也沒說？為何我半句上帝的話也沒說？她的女兒在夢中安慰了我，我卻沒法在世上幫助她，我到底是不是一個好老師？我到底是不是一個好基督徒？ 她~~綺君的媽媽~~一個在交通意外中失去孩子的媽媽，一個在自我悔疚中過活的媽媽… 而我呢？我是失去一個心愛學生的老師，一個不完美的老師而已…… |
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2/10/2008 生日快樂！ 生日快樂！ 這句說話今天聽到了不少，無論是同事還是學生，也曾對我說過這句話。作為老師真是有點幸運，因為學生會記得自己生日，但是老師卻很少會記得學生的生日……同樣地，今天收到不少生日禮物，但學生也不是能時常收到老師的生日禮物。 看到桌上的禮物，真是十分感動，有5L班的同學送來的，有已畢業的6T舊生送來的，這一刻真的很開心！我成為老師，當然不是單單為了收禮物，但若是能收到學生的心意，我也是非常高興的！因為我看重的不是禮物本身，而是同學的愛戴，因為這是證明了我為孩子付出的心，同學是明瞭的，同學是感受到的，希望這一切能永遠留在我們的心中…… |
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1/10/2008 國慶日 國慶活動又再一次成功舉行了！ 年年如是的國慶活動，到底對家長和學生來說，仍有任何吸引力嗎？即使答案是怎樣，結果還是要舉行，年復一年地舉行。今年值得高興的是，升旗隊隊員能圓滿主持了升旗禮，令我擔心了多天的事幸好沒有發生，實在要感恩！ 另外5L同學的表現很理想，卓憲和筠晴的感言說得很流暢，倩彤和欣蕾的司儀做得很出色！能夠教他們這些如此傑出的學生，實在是上帝給我的幸運！ 加油吧！ |
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26/9/2008 蔡老師被學生拳打腳踢 今天上課時，給某一個三年級的學生踢了一腳，打了一拳，但卻只有啞忍，真是十分無奈！ 反省整件事，我只是問題的導火線，那個情緒一向有問題的同學已在第二節發脾氣，到了第三節又再因某件事再發脾氣，終於到了我這一節爆發出來！唉…原來我只是最後的出氣袋…有時想，做老師往往就是要忍受這些事，其實我是可以報案投訴的，但是想深一層，這不是孩子的錯，而是他們的父母犯錯，錯在明知孩子是情緒有問題，卻不給孩子看醫生和吃藥。 疼愛自己兒女的心情我是明白的，但是只為了自己兒女的幸福而不顧老師和其他同學的幸福，這叫做甚麼？「自私」！就是自私！難道你的孩子可以沒完沒了地滋擾其他同學，沒完沒了地破壞老師的課堂，而讓三十多位無辜的學生受害？我們包容別人是美德，但如果被某些人利用為藉口來縱容子女，這便是自私… 再一次感受到，上帝的愛是何等的偉大，耶穌教曉我們真理，使我們的愛可以如此廣闊……(整件事的過程可參看蔡老師信望愛網誌) 「倘若這人與那人有嫌隙、總要彼此包容、彼此饒恕．主怎樣饒恕了你們、你們也要怎樣饒恕人。」(歌羅西書3.13) |
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19/9/2008 沒被懷疑的疑犯，備受懷疑的我們 傳媒的影響力，也是一種破壞力！ 近日發生的那件事件，已經日漸明朗化，事件的真相亦一一披露。今天的報紙刊登了這件事的來龍去脈，但是內容卻令人氣憤！因為很多資料根本不是事實，亦有偏頗之嫌！更可恨的是，明明那個嫌疑涉案者是上午校的老師，但是報章上卻令人誤會是下午校的老師，這實在有點過份！我們下午校的師生明明是受害者，卻被人誤會為加害者，而上午校卻似能「置身事外」？！ 因此下午二時多，校長便開了發佈會，向傳媒澄清事件。雖然協和小學上午校和下午校是「唇齒相依」，但是也不可以令受害的下午校「李代桃僵」！真是豈有此理！身為下午校老師的一眾男教師，好端端要被別人誤為疑犯，這是甚麼道理？ 那個人究竟有沒有做錯事，只有由上帝和法庭來審判，不過如果這件事傷害到任何一位老師或學生，這是絕對不應該的。無論如何，這件事當中沒有任何一方是得勝者，反而每一方也是受害者。每當想到這兒，就更是難過。 |
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18/9/2008 只要有我在 事態的發展，教人難以預料！ 今天學校下了決定，要求警方介入調查這起案件，而且校長亦發了全校通告，向學生解釋發生了校園偷拍事件。現在事情尚未明朗，我亦所知不多，故此也不便多說話，但是每當想到同一校園中，竟然有人幹下這些傷風敗德的醜事，簡直是協和之恥！！！ 雖然在整件事當中與我無關，但是我也深受事件影響，擔憂學校的未來，擔憂同事的情緒，擔憂學生的感受，尤其是我班中的同學，不知道有誰會受到傷害，想到這裏，更深深痛恨這件事的罪魁禍首！為了滿足一己之欲，竟然這樣傷害我們的老師和學生，這是天理所不容，願我父上帝以祂公義的心來處理這件事，願我父上帝以祂慈愛的心來安慰受害者…… 各位同學請別害怕，正如今天我在課室裏說：「只要有蔡老師在，學校裏是沒有人可以傷害你們的！」 |
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16/9/2008 我要成為好牧人 事情的經過不便在網頁上發表，因為校長仍在處理這件事情，加上已報案讓警察調查，所以我不敢妄加評論。但是每當想到有自已班的孩子受害，我便氣從心來，世上為何有這麼無良的教師呢？難道這些老師不會想到自己所作所為，是會為孩子帶來極大的傷害嗎？一想到5L班的孩子也是受害者時，我真的十分憤怒，十分痛恨這個無良的教師！ 我是要來保護孩子的老師，他們每一個都是我學校中的兒女，我不可以讓任何人傷害他們，我決心要在這兩年好好的照顧他們，我不容許任何人欺負他們！ 神吩咐我們要寬恕得罪我們的人，因為我們也是罪人。但是當年奪走綺君的人，我至今仍未能完全釋懷；今天這個不稱職的所謂教師，我更沒法原諒他。也許我仍未是一個完美的基督徒，未能有耶穌基督那份寬大的胸懷，所以別叫我原諒他！ 誰想來傷害我5L的孩子，我是絕對會和他拼命的！好牧人為羊捨命，好老師為孩子拼命！ |
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1/9/2008 開學了 成為了5L班的班主任後，不知是喜是悲，從沒有強求精英班的我，在機緣巧合之下，竟然接手了這一班學生，也許這是緣份，也是天父的旨意，所以我也漸漸接受了現實，勇於承擔這個重任吧…… 要比教普通班時多花氣力，多花時間，多花心思，這是我的使命，是比教普通班吃力得多，2000年那一屆的畢業生，就是我教了三年精英班的成果。自從那一年之後，我已沒有申請教精英班，只是教普通班或低年班，原因是壓力太大，要付出的精神時間太多，所以也沒有動力去接手。現在已是5L班的班主任，只好努力地去做，我們每個人也是如此，逃避現實是不能原諒的，即使不是自己所期待的，也要學習接受和奮鬥！ 過去，喜歡閱讀，喜歡寫作，喜歡填詞，喜歡……相信我要放低這些，去為5L班的同學努力了，這是神賜給我的路，我當然會依照神的旨意去行。 |
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25/8/2008 這病叫祂得榮耀 醫生說過，我接受過手術後，只需四天時間便能康復，但是至今，已經過了接近二十天了，傷口卻仍未癒合，不時在流血，心中十分不安，到底發生了甚麼事呢？ 在聖經中說過一個故事：拉撒路患了大病，急需耶穌去醫治，但是耶穌卻耽了兩天才出發，結果拉撒路死了。眾人絕望之際，耶穌卻用祂的大能使拉撒路復活…… 我再一次記起，我們要學習忍耐等候神，有時候神好像沒有聽我們的禱告，令我們很失落，但是神原來是有自己的旨意，有自己的計劃，正如耶穌沒有即時去醫拉撒路，故意遲了兩天，以致拉撒路病死，才去顯出祂能起死回生的能力。 我的病也不是一樣嗎？我仍未康復時，教友們都為我禱告，因為我的緣故，大家都學會了更關心別人，親人也學會了付出和接納，這不正是榮耀了上帝嗎？ 如果我的患病是為要榮耀神的話，我就心中坦然，不再憂慮，只要是為上帝而做的事，我是絕對願意去做的。 |
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16/8/2008 得到的未必是最好… 人是喜歡作出比較的，學生也不能避免，學生會以不同的老師作比較，總會有些比較喜歡，有些比較討厭。學生的標準也是很奇特，喜歡的原因可能是老師的外表是否英俊漂亮，可能是老師是否談吐風趣，也可能是老師是否經常責罰同學等等……結果呢？就是出現了學生心中的「優秀教師」和「不優秀教師」。 我當了一個教師已有十多年，有時會問自己，我是否一個稱職的教師？答案是由學生去決定的，我只有做好自己就是了。但是有些老師會很用功，超越了一般老師的付出，最後就被學生和家長稱道，而我這些沒有能力做到的，就淪為「低等教師」，有時想到此處，難免有點氣餒…… 來年我要擔任某一班的班主任，這不是我所預期的，不是我最希望的，但校長在工作上的安排如此，我也只好默然接受。八月初知道這個消息後，我並不似某些老師般，會認為接手一些精英班是高興的事，我反而有點失落，因為我和上帝禱告時，是祈求教某一班普通班的，但上帝卻安排了一班精英班給我，我並沒有埋怨上帝的安排，只是心中仍未能完全接受而已…… 面對另一班精英班的比較，面對普通班的挑戰，我的心十分難受，尤其是老師間也會比較，學生也會對老師作比較，我自問沒法子做到學生投票中的「高票老師」，也沒法子做到同學所要求的「優秀老師」，但我也已是盡了力去教大家，也是花了很多心機去教大家，或者一年後兩年後，我得到的評語仍然是「低等教師」，但是我又可以怎樣做呢？ 可能我是全協和唯一一個教師，會對任教精英班而感到難過的吧…… |
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10/8/2008 手術的痛 8月7日，我入院進行一個小手術，把身體上一些多餘的東西割除了。看似很簡單的手術，但是對於一個病人來說，卻是一點也不容易捱過的事。花費金錢不在話下，身體承受的痛楚才是最叫人可怕。 那天下午三時進行手術，當我被送進手術室時，看到的是一台又一台的儀器，身旁站著的是穿著制服的醫護人員，那種氣氛真叫人透不過氣來……當麻醉師說手術開始後，左手感到冷冰冰的，一股冰冷的感覺從手背迅速地竄上手臂，再跑到腦海，不消五秒鐘，我甚麼也不知道了…… 手術後，我甫一醒來，感到傷口在痛，真的很痛！！！發著抖的我被送回病房中，左手仍插著喉，打著點滴，我雖然意識仍然迷迷糊糊，但是痛楚卻一點也不含糊！傷口的痛一陣陣的襲來，血從傷口一絲絲的滲出，這種感覺又怎能用筆墨來形容呢？ 即使在大的苦難，只要有神的大能，一切也變得輕鬆和平安…… 「在指望中要喜樂，在患難中要忍耐，禱告要恆切。」(羅 12:12) |
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1/8/2008 日本奪命之旅！！ 不知道自己是否已經老了，七天的旅程後，竟然病了兩天，我相信一定是日本的機動遊戲「作怪」！ 一口氣去了「環球影城」、「富士急」、「Hellokitty land」和「迪士尼」，雖然機動遊戲很有趣，但是卻使我「頭昏腦脹」，這難道不是正所謂「玩命」嗎？
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19/7/2008 暑假來了 今天是本年度暑假的第一天，相信各位同學的心情也十分興奮吧？作為老師的我，也趁著這個機會好好的休息一下，以「充電」來迎接新的一學年。 這個暑假中，我也會做一個小手術，相信八月初便會進行。我的心很平安，一切我都由神去掌管，那管是再嚴重的病，我們也要有這個屬天的平安，那麼這一切苦難也不算甚麼了！ 各位同學，好好利用這個假期，加油！ |
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7/7/2008 升中的苦路 成敗得失別看得太重，我們人生的路不能取決於這次升中派位。當年我升中時也不是能到自己的第一志願，但是卻也能有現在的光景。同學們，明天即使如何，也請你不要灰心，繼續努力，勇敢去面對吧！ 最近的我也正處於低潮，無論身體狀況、情緒、工作等也是諸事不如意，阻滯常絆倒我，路上充滿疑惑和起伏，但是，我也沒有輕言放棄，那麼你們又如何呢？加油吧！我會永遠支持你的！ 「人海中常失落，每天感到壓迫苦困，惟願祢每天也記念。」(只有你永恒的主歌詞) |
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6/7/2008 生命的水 對於前陣子的生活，我,是感到身心俱疲的，工作的繁重，已叫我喘不過氣來，再加上家庭生活，自己的興趣等，導致睡眠不足，不要說是寫網頁，連開電腦上網的心情也冷卻了…… 我最愛閱讀，幾十年來的興趣至今不改，有同事戲謔地說，說我是「書痴」、「書蟲」……這我不會否認，但卻不致於直認不違吧？！最近看書真的是少了，連最愛的武俠冒險小說、文史書籍、甚至推理小說也少看了，但其實我也不是太在乎，試問世間的書籍這麼多，我又怎能一一盡覽？況且，看書…也只是一種興趣罷了，上帝給我做的一種事罷了。 說到尾，看書也只是「普通的水」，無論看再多的書，也還會「渴」，也還想「喝」；只有耶穌才是「活水」，只有神的話在我心中，才不會再空虛，再不會「渴」。所以，我即使再累，每晚的讀經和禱告，也不能輕易休止。 「耶穌回答說，凡喝這水的、還要再渴．人若喝我所賜的水就永遠不渴．我所賜的水、要在他裏頭成為泉源、直湧到永生。」(約4.13~14) |
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5/7/2008 冠軍！ 今天我帶領十位同學參加了「聯校中國象棋比賽」，賽前大家也只抱著志在參與的心情，戰戰兢兢地參賽，大家的目標也只盼望獲得名次而已。豈料經過一番激戰後，我校初級組的同學竟然奪得了冠、亞、季和殿軍，並團體冠軍！而高級組的同學也奪得亞、季、殿軍和團體冠軍！這個賽果簡直難以置信，惟一的敗仗是和全港中國象棋賽的冠軍同學的比試，對手是全港冠軍，我們實在雖敗猶榮！ 再一次恭喜得獎同學！ |
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4/7/2008 謝師宴 謝師宴一如以往，充滿了歡笑和淚水，同學們最得濟濟一堂，感受良多。這些片段將會永遠留在我的心底…… 在畢業同學致送紀念品時，我也不禁眼眶紅了。收到的禮物，其一是學生親手製作的謝卡，其二是和同學的合照相架，還有是代表同學純真的笑和感謝的眼神，最終，我也失敗了，淚也是忍不住流下，真是………… 神啊！求祢！求祢保護每一個畢業的學生，為他們安排應走的路。過去我有神的眷顧，盼望神也眷顧他們！ |
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2/7/2008 夏天來了 這個六月真的很忙，自己的網頁也沒有時間更新，即使有空，也想多點休息。到了七月，大部份的工作也算是完成了，這一年來的風風雨雨也成為過去…… 明天是畢業禮了，又要和各畢業生分手了…… |
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11/6/2008 神為我伸冤 在三樓的轉角處，一個二年級的小女孩被一個橫衝直撞的男孩子撞倒了，登時鼻血直流，剛巧我在三樓當值，所以我馬上為她進行急救，幸好她的傷勢並不嚴重…… 一個老師真的要關心學生，但現實告訴我，不是每一個都願意接受自己的好意，不知從哪一年開始，我已明白到一個道理：願意接受老師的好意，當然要盡力去做；如果對方不接受，那就作罷。這種想法也許很殘忍，但是我只是一個小小的教師，又有何能力去改變頑石的心？我寧願花更多的時間去幫這些需要我的學生，就像這個小女孩一樣，這是值得的！這是有價值的！ 上帝安排了近日的麻煩事來讓我承受，是為了陶造我的心，教我更有力去事奉神，感謝神！即使再無理的人，再無理的事，我也欣然接受，因為這是神所給我的，神借用了那些討厭的人，討厭的事來使我成熟……神啊！真的很多謝祢！ 今日無理取鬧的人，被人冤屈的事，神自會審判，神自會為我伸冤！明白這點，心中已不再煩擾，已充滿喜樂！心情也更好！感謝神！ 「倘若人為叫良心對得住 神、就忍受冤屈的苦楚、這是可喜愛的。」(彼前二.19) |
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10/6/2008 野蠻自我的人 本著聖經真理，我是非常盼望能成為學生的明燈，引導學生走應走的路，對於一個基督徒老師，這更是神的命令，叫人無可推諉的使命。但是，好意往往讓別人誤解，真心助人也給別人指責。這也難怪，世界上不少人是以自我為中心，任何事都為自己而著想，只要對自己的利益有所損害時，便會竭力保護，甚至蠻不講理。 這幾年來，我也遭遇過不少類似的事情，現代的教師實在很難做，世人開始變得橫蠻，對別人開始不懂體諒，愛子的心凌駕一切，這些自我的想法，實在是充塞於不少人的心中。有時會覺得自己努力去教孩子，究竟有何價值？自己付出的心血和時間，對孩子有好處嗎？自己的一言一行，家長們又有多少是明白的呢？ 幸運的是，我雖然不忿，但不氣餒；雖然憂愁，但仍平安。我明白到世上還有一些家長是明白我的苦心，還有一些學生是接受我的好意，即使只有一個，我也會繼續去做，為孩子去努力。因為即使是老師，也是有罪有錯的凡人，我們的神饒恕了我們，我們也應去饒恕肯悔改的人，這是我們應當去做的事吧！ |
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28/5/2008 歷史請不要重演 今天中午，太子道發生了一宗交通意外，一個3年級的學生和家長，在橫過馬路時，被一輛客貨車撞倒。當時我接到通知，便馬上跑到現場，那時看在眼中的是，一位年長的老婆婆倒在馬路上，而那個3年級的學生坐在一旁，哭過不停。我馬上察看傷者，然後安慰那個學生，老婆婆只是腳受了傷，並無更嚴重的損傷，而小朋友則只是輕微擦傷。我打電話給他的母親，解釋現況後，便是等待救傷車的到來…… 這次意外是不幸中的大幸，只是受了一點傷，性命並無大礙，還記得去年兩宗交通意外，奪去了兩條人命，就在這條太子道西，學校門前……這教我們更應愛惜生命，幸運不是每次都會到來……對吧？ |
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18/5/2008 地震…為何要發生？ 不幸的天災，本應是悲痛莫名的事，但是經歷了以往的考驗後，我的心思已不在災難之上，而是不斷地思考，為何要發生這些事情呢？唐山大地震也好，911事件也好，沙士事件也好，究竟突然遇上災難的人，他們犯了甚麼錯？要平白地丟了性命？ 上帝是不公平嗎？上帝是隨意奪走生命嗎？上帝的安排，我們又如何能猜透？這必須要過了一段不短的日子後，才能找到答案。現在要做的，還是想辦法去幫助那些四川的災民吧！ 我們是軟弱的，既然上帝安排了這一切，我們只好順服祂的旨意，這是最好的選擇，雖然「人定勝天」是常被人掛在口邊，但是「天意難測」卻是由古至今不變的定律！試問誰人能勝過火山？勝過地震？ |
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7/5/2008 請緊握父手 在家中休息多天，雖然我的病仍然未康復，但是有休息的時間，相信對病況一定有幫助。在家閒來寫了一篇小說，讀了一本書，回想患了病也不是全無好處，最少在忙碌的教學生涯中，有一丁點兒的回氣時間。 曾經讀過一首詩，詩中的內容如下……我說：「求你給我一盞燈，讓我可以平安地出去踏上未知的道路。」但是那人回答說：「把你的手放在上帝的手裏步入漆黑吧，這比照路的燈和熟悉的路更安全。」 近年身體情況不大理想，我更深深感到與其給我一盞燈，不如有上帝的手。別忘了，乘搭港鐵或電梯時，總會聽到一句話：「請緊握扶手！」但是我們應該聽成：「請緊握父手！緊握天父的手！」 |
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3/5/2008 五四，唔死！ 習慣了下午上班的我，要起個大早，半夢半醒的情況下上班，實在是大殘忍了吧！？ 今天上午，升旗禮後，我突然接到指示：典禮後上台介紹「五四運動」，麻煩了！我在完全沒有準備之下，怎能勝任呢！那一刻，我只有求神的施恩，結果呢？當然神施大能幫我度過這個困境，雖然講解內容不算很豐富，但至少也能順利完成。感謝主！ 「困苦，壓迫，憂心，掛念，神愛眷必不停斷，神愛眷終不改變……」(主信實無變歌詞) |
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29/4/2008 不用內疚 過去四周的星期六，我也要工作，休息時間少得可憐，閒來都沒有力氣更新網頁，真的十分內疚…… 這幾天患病了，精神很差，由上周四至今的六天，我也是和病魔在對抗，想到自己軟弱之處，真是十分內疚…… 惟一值得高興的是，我的一個學生在福音營中決志了，能看到她在神內得著安慰和祝福，即使再累的生活，也能燃點起絲絲動力，這不用內疚…… 「人活著原是要歌頌讚揚，創造我的主你是配得榮耀，人活著原是要將榮耀歸你，一首讚美的詩歌，願帶我到寶座前敬拜……」(一首讚美的詩歌歌詞) |
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19/4/2008 我愛小熊！？ 整個上午天氣也是變幻不定，颱風「浣熊」正迫近香港，滿以為應該會停課吧？！怎知到了下午，澳門已掛上八號風球，而香港…仍是三號…… 下午冒著雨到旺角買書，怎料突然紅雨…黑雨…噢！！！我被困在旺角鬧市中，看著路人匆忙走避的樣子，心中已暗叫不妙了！我手上的圖書怎辦？剛好看到一輛的士，只好以極速竄上車廂，飛奔回家！ 想不到大家最近拼命到7-11買東西，換取一套六隻的熊仔的同時，竟也為香港帶來了「浣熊」！ |
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4/4/2008 願活在神安排的風眼 一如以往，我會選擇清明節去探看綺君，這已經是一種習慣嗎？這說得上偉大嗎？如說偉大，那麼只有綺君的媽媽才有資格說這種話，我只是小小的一個老師，我只是盡我的小小心意，我談不上任何偉大，亦不想和其他老師作比較。若然真的值得別人稱讚，那都是上帝的榮耀！我呢？只是實踐上帝的道而已。 我越來越明白神的旨意，神要帶走綺君，和當年神帶走謝婉雯醫生一樣。神帶走祂的心愛信徒，卻為其他人帶來無盡的福份，這個道理在過去我是從不明瞭的，但是這一年來，我終於領悟過來，綺君對我和其他人來說是一個大大的福份！因為綺君，我才能下定決心，要多為學生做生命的工作。不單如以往那般教導學生，輔導學生，更是要多作心靈的工作，讓學生認識福音，我不會介意學生會否決志相信神，我只希望做撒種的工作…… 就像颱風的風眼，把風吹向四方八面，不斷散開……到了颱風消失那刻，神給我的工作便完成了。 |
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1/4/2008
全因為祢！ 這個晚上，斜雨紛飛，冷風刺骨，天空上看不到半點星光，一眾老師的心情也變得更為深沉，這可算是情由境生？ 踏進靈堂，中央擺放著李主任的相片…一張畢業相，也是一張遺照。四周豎著大大小小的花圈花牌，全是她生前的好友學生致送的，靈堂內外坐著懷念她的人，大家的面容也是大同小異…滿臉哀愁的樣子，或許要哭的已哭過，或許想哭也沒法子再哭了…… 默禱過後，我踏進靈堂後的小房間，裏面擺放著李主任的遺體，她的樣子和生前相若，只是這刻的她比較蒼白，比較清減。剎那間，過去我和她合作的片段湧現眼前~~資訊科技的工作、新一代計劃、小小科學家活動、甚至過去和她msn的文字也從記憶深處逃逸出來…… 這一刻，身旁的一位女士，大聲說看到李主任在流淚，我也細心觀看，也隱約發現她的遺體上，眼旁閃動著顆顆水珠，究竟是否真的在流淚？這就不得而知了。那位女士在大喊後，便不禁痛哭起來，我連忙安慰她，給她紙巾，我也許可以幫她抺去臉上的眼淚，但卻沒法抺去她心中的眼淚…… 離開靈堂，我心中並不悲傷，而是平安，因為李主任在離世前，已經決定相信神，肯再一次服從神。記得在一月時，醫生說她只有一星期的性命，而當時她亦真的病得很重，決沒可能再康復過來了。因此，無論朋友牧師如何勸她，她亦不肯再相信神，但在眾人的禱告後，神蹟一再發生，神並沒有讓她死去，神把她的生命不斷延長，是奇蹟地延長！直到她終於肯順服神，願意接受神的救恩後，就在復活節那天，她逝世了。 感謝神的恩典，感謝神的慈愛！ 「全因為祢，令我一生都佳美。祢令我生命從空虛化做傳奇！惟獨祢是我拯救，我總不至死，直到永遠，從心底讚美！」(全因為祢歌詞) |
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23/3/2008
不能承受生命的重 她被病魔纏擾了好多年，病情浮浮沉沉，身心也已疲憊不堪，到了今天，她終於得到了解脫，離開了大家。可以選擇的話，是沒有人願意就此離去，但是與其不斷的受痛苦，倒不如輕輕鬆鬆地走…… 年紀輕輕就此離世，誰也不會甘心，但我們的生命的長短並非最重要，最重要是活得有否意義，只要生命精彩，那麼二十歲也無悔了；但若然每天行屍走肉地度過，那麼長命百歲也是枉然。 生命，我們沒法掌管，生命實在太重了，誰也沒能力承擔，只有上帝施恩憐憫，我們才能生活有力，有盼望！ |
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12/3/2008
流感VS停課 今晚特別新聞報導告訴我們這個消息：明天開始全港小學都停課！ 一場流感，死了三個孩子，全港停課……這一切都像當年沙士襲港時的景象。停課決定來得倉促，但卻是明智的決定，孩子的生命應該是首要考慮的條件，為了保謢孩子，停課是必然的。很少機會可以稱讚特區政府，但是這次事件的處理手法，真值得大家欣賞！ 自從綺君後，我不想再次見到自己的學生離世，已經不想再遇到這樣的事了…… |
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10/3/2008
和考試卷的戰爭 今天考試完結後，我收到的是兩大叠中文科考試卷，看來又要徹夜打拼了……有時會想，每天每月每年的不斷工作，意義何在呢？是不停地為吃飯而努力？是不停為名利而衝刺？是不停為理想而奮鬥？某些時候，真想停下來喘喘氣，找回些安寧的時光…算吧…想想好了，人生就是如此了。 好了！我要去開工了！考試卷！我來了！ |
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19/2/2008
讚頌父權能 經過一星期的禁食後，腸胃炎似乎已經過去，一切也重新開始。患病真的是很痛苦的事，不但整天工作力不從心，而且睡覺也不安寧，但願各位同學也能健健康康啊！ 大半個月的煎熬，真的很可怕，期間我曾經試過信心薄弱，試過滿心疑問，但就在正考慮入院治療時，神卻治好了我……原來神絕不會給我一個超過我所能承受的考驗！感謝神！神在造我時，給我的特點就是易患病，由小至大都不斷患病，無論有否運動，有否休息，都一樣很易患病，但我從沒有埋怨神，如果不是因為身體欠佳，我哪能體會到神的恩典呢？當然，我也祈求神，在未來的日子能健健康康，為學生，為家人，為上帝工作，直到我死去那一天！ 「願父你的天國福音，衝破黑暗，恩光永相近，眾子靠賴救主一起高唱上帝恩。願榮耀充滿天空，充滿心中，全憑你權能！成就永活救恩你是大能神。」(讚頌父權能歌詞) |
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15/2/2008
無言的讚頌 雖然上班了，但我的肚子仍然不能「上班」，已有多天沒有進食，體力確實不夠，再加上寒冷的天氣，我終於明白何謂「飢寒交迫」！ 勉強捱了半天，身心俱疲，但苦難仍未過去，我還需忍耐…忍耐…不斷的忍耐……在患難中，要仍要讚美上帝。保羅和西拉被打下監，他們在患難中禱告唱詩來讚美神，這是何等的信心？ 我的苦難仍未過去，但我仍然信靠神，祂必有安排，我仍要唱詩讚美神！ 「諸天說述主的榮耀，穹蒼傳頌神大能力，每日每夜發出詩句，讚美全能上帝！」(無言的讚頌歌詞) |
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14/2/2008
我的小情人 大家不用訝異，我真的是向大家說這句話呢！你們是情人，是爸爸媽媽的「情人」，是兄弟姐妹的「情人」，是同學朋友的「情人」，也是我的「情人」呢！因為親情也是情，友情也是情，學生和老師之間也是「情」呢！ 各位蔡老師的小情人，祝願你們生活快樂！ |
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13/2/2008
絕食 最近廿多天不斷地肚瀉，看了四個醫生，吃過十多種形形色色的藥，結果仍是每天坐在洗手間內三四遍。真的熬不住這種痛楚，我只好到醫院走一趟，作一個比較詳細的檢查，結果是完全沒有染上例如輪狀病毒等引發的疾病，這個情況不知是好是壞，如果報告說我染上某一種病毒，還可以對症下藥，但現在卻找不到病源，怎樣吃藥也治不好，真傷腦筋…… 由星期一開始，我已依照醫生的囑咐，禁食多天，每餐只喝粥水，寶礦力等營養飲品，至於食品即使是稀粥也丁點兒不可以吃！醫生說要到星期五才可以略為吃點流質食物。每天我的肚子就在奏著敲擊樂，真是難受…… 近半年時常患病，是因工作太忙缺乏休息，還是年紀漸大呢？真是搞不清楚，但是我相信最大原因是上帝，是祂給我的患難，要我從患難中成長，作日後在人前的見證！感謝神尚未醫治我的疾病，尚未應允我的禱告，我會耐心等待，我的信心會始終如一，因為除祢以外，別無拯救！ 「耶和華阿、照我們耳中聽見、沒有可比你的、除你以外再無 神。」(代上17.20) |
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7/2/2008
屬豬？屬鼠？我是屬主的！ 春節到了，大家怎樣度過這個美好的假期呢？小孩子一定喜歡逗利是，哈！如果你們好運，在街上遇見我時，我也會派利是給你！「一個紅封包，唔駛再嗌交」~~^^ 我就可憐了，腸胃炎已纏擾著我十多天，至今仍未康復，真傷腦筋。大好的春節假期要吃藥度過，真慘！在危難中總有軟弱的時候，有時也會失去信心，不過我是明白上帝是別有用心的，我只能依靠神的帶領。 「我們在一切患難中，他就安慰我們，叫我們能用神所賜的安慰去安慰那遭各樣患難的人。」(林後1.4) |
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29/1/2008
生命的價值 今天終於宣判了，那個粗心大意的司機被法庭判了入獄四個月，整件意外到了今天，終於到了結局。困擾著大家的心已有年多，也是要放下的時候吧？但是，又有誰能夠真正釋懷呢？在電視新聞報道中，看到綺君的父母，我的心裏就十分難過，爸爸滿懷憤恨的神情，媽媽悲慟哀痛的愁容，正流露出失去至親的傷痛。我只是綺君的老師，已感到莫名痛楚，更何況是她的父母呢？ 綺君的故事，改變了很多人……神要帶走綺君，在很多人眼中是沒有道理的，是難以明白的事。但是神的工不會是無緣無故的，祂所作的是有祂的計劃，只有在來日回望，才能明白主的美意。如何體會神的旨意，是我一生的目標。 感謝神，陪我走過這段風雨，盼望祢能帶領綺君的親人，治療他們…… 「祂陪我走過，變幻無定的風雨，無限善美，未能看透，回望漸見主美意。祂慈愛牽引，每步伴在我路旁，奇妙大愛，治療破碎，神是我所依，神是我拯救。」(神是我所依歌詞) 亞視新聞：http://www.hkatvnews.com/v3/share_out/_content/2008/01/29/atvnews_113987.html |
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15/1/2008
寬恕不值得寬恕的人 今天新聞報導報告：「去年一月八日發生在太子道西的車禍，導至一名女童死亡……」我乍聽之下，便已知道是綺君…… 新聞說那個肇事司機已被法庭判罪，刑期稍後才宣佈。但是不管刑期有多長，對於綺君的家人，對於學校的同學，對於我這個老師，已不再重要。因為綺君被奪去的生命，已經沒法再重新回來了，即使是判他坐牢一年，十年，甚至一百年又如何？一個孩子的生命，只是價值一個人幾個月的自由？當一個司機魯莽駕駛，奪去別人的生命時，即使他賠上自己的生命，又怎能彌補對死者親人的傷痛呢？ 撫心自問，我原諒了那個司機了嗎？或許我沒有資格說這句話，我又不是綺君的親人……不過我作為她的老師，一個寵愛她的老師，對於那個奪走自己心愛學生的人，我是絕對會恨他的！我的學生就是我每天努力的泉源，是神給我的禮物，這叫我如何去原諒那個司機呢？ 我知道上帝要我學懂寬恕別人，寛恕得罪自己的人，若是要我去寬恕奪走綺君的人，我做得到嗎？ 「並要以恩慈相待，存憐憫的心，彼此饒恕，正如上帝在基督裏饒恕了你們一樣。」(弗4.32) 亞視新聞：http://www.hkatvnews.com/v3/share_out/_content/2008/01/15/atvnews_113488.html |
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8/1/2008
明年今日 到了今天，正是「明年今日」了，我怎樣過呢？ 一年前的1月8日，我的心愛學生綺君，在太子道遇上車禍，離開我們了。一年後的今日，還有多少人仍記念著她呢？ 今天早上學校有會議舉行，我特地起了個大早，匆匆地到了靈堂，放上一束小白菊，一盒小糖果。相片中的她，並沒有長大，仍是一年前的那個可愛模樣……有時會傻傻地幻想，如果她沒有離開的話，二年級的她會是怎樣的呢？會戴眼鏡嗎？會長高了嗎？會更漂亮嗎？ 很多人已不想再回憶這悲劇，很多人不屑我對學生如此多情，但是我仍然會記念著綺君，因為她是曾經在我們中間存活過，曾經為我們帶來很多歡樂，那麼我們何以要把她忘掉了呢？ 明年今日，我又會如何呢…… |
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